Julia Thyroff, Aneignen in einer historischen Ausstellung. Eine Bestandsaufnahme von Elementen historischen Denkens bei Besuchenden der Ausstellung «14/18. Die Schweiz und der Grosse Krieg»
Im weitesten Sinne ethnographische Arbeiten haben in der Geschichtsdidaktik gegenwärtig Konjunktur – so greift auch diese gehaltvolle Studie auf qualitativ-verstehende, «feldnah»-inhaltsbezogene Methoden zurück...