Marc-André Éthier et David Lefrançois (dir), Agentivité et citoyenneté dans l’enseignement de l’histoire
Un état de la recherche en didactique de l’histoire au QuébecDans leur introduction, Ethier et Lefrançois indiquent leur volonté de défendre un programme de recherche en didactique de l’histoire inspirée de la...